第一次讀書會會議記錄
今天的讀書會過得很愉快，也感謝大家可以在百忙之中能看多少就算多少，這是讀書會的簡要紀錄，大家可以看一下。
讀書會紀錄是為了讓大家可以在會後方便查找而做的。條列式列下大家在這段時間所提出的「值得注意的點」或者是「有疑問的點」，這些點可以把它帶到下一本，相信往後的讀書會可以來慢慢地延伸出更多有趣的點或者是疑問的一種解釋。每次讀書會都會記錄，大家在下次讀書會的時候也可以想一下上次的疑問，或者是有沒有新的問題。
l 對於「姨婆」的意思不清楚，似乎有點神格化，在故事中給予一個地位。
l 對於小說中所描寫的物不是如此的熟，關於小說的年代所講到「羅成」，是一種移民社會下對於當地賽夏族造成一些社會上的壓迫，且一定會有一些互通。
l 人物年表有助於閱讀，但是為什麼要有年表?
l 阿墨是李喬的化身嗎?
l 名子是虛構，人物應該是存在的，且他裡頭講的草藥和自然是可以互動的。
l 這種互動感覺有點像老莊。
l 萬物好像是都有神的，並不會覺得主角有特異功能的感覺，和小時候的環境類似。
l 客語的問題，例如「和尚e」的e語助詞。
l 作者不是用客語的方式去寫小說，讓非客家族群也接受。
l 客家的男尊女卑的事情。
l 主角的早熟可能和工作有關，因為做師公、草藥的環境。
l 小說讀來特別熟悉。
l 放了許多資料性的東西，讓我們覺得那是很真實的事情
下周的讀本是周婉窈《台灣歷史圖說增訂本》，這本書很好讀也很有趣。
而在讀書會結束時有跟大家介紹的台灣歷史相關網站在這裡:
台灣與海洋亞洲－這是周婉窈老師主編的網站，裡面有許多相關的資訊，簡單易讀。
美世紀－這是一位阿嬤的口述史的網站，極富故事性，可以從一個比較是生活的方式來看台灣史。
最後，我們今日有提到的有關於「小說的真實」或者是「作者所想的解決方法」，這正是本讀書會的主旨，也是一個大哉問，最近有一個TED的演講內容十分貼近這些概念，大家可以先了解一下，是個以戲謔的方式表達嚴肅主題的演講。大家也可以在讀書的過程中，稍微想一下有關於這個部分。
班傑明·布拉頓：我們需要談談 TED (TED 怎麼了?)
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